一、依據教育部國民及學前教育署109年2月21日臺教國署學字第1090020308號函及本府109年3月2日屏府教特字第10907011900號函(諒達)辦理。
二、依教育基本法第3條規定：「教育之實施，應本有教無類、因材施教之原則，以人文精神及科學方法，尊重人性價值，致力開發個人潛能，培養群性，協助個人追求自我實現」，及教師法第17條第1項第2款規定：「教師應善盡積極維護學生受教權益之義務。」
三、鑑於學校依學生學籍或懲處相關規定，對學生所為輔導轉學或類此之處分行為，足以改變其學生身分並損及其受教育之機會，自屬對人民憲法上受教育之權利有重大影響，爰有關輔導轉學措施不得率爾為之。
四、學校確依「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項規定」本於教育理念，教育之專業知能與素養，透過正當、合理且符合教育目的之方式，達到積極正向協助、教育、輔導學生之目的。